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晚霞可以用什么词修饰?

203 2024-12-08 12:25 admin   手机版

一、晚霞可以用什么词修饰?

余霞散绮、霞光万道、 云蒸霞蔚、五彩缤纷、璀璨夺目等。

1、余霞散绮

【解释】:常用来评论文章结尾有不尽之意。同“余霞成绮”。

【出自】:清·洪升《长生殿·定情》:“堪赏,圆月摇金,余霞散绮,五云多处易昏黄。”

【译文】:可以赏,圆月摇金,我想散绮,五云多处易昏黄。

2、霞光万道

【解释】:形容日出日落时霞光散射的美丽景象。也形容某种珍宝放出耀眼的光辉。

【出自】:清·文康《儿女英雄传》第三十一回:“但见个东西映着日光,霞光万道,瑞气千条,从门里就冲着他怀里飞来。”

【译文】:只看见一个东西映着阳光,霞光万道,瑞气千条,从家里到冲着他怀里飞来。

3、云蒸霞蔚

【解释】:蒸:上升;蔚:聚集。象云霞升腾聚集起来。形容景物灿烂绚丽。

【出自】:南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》:“千岩竞秀,万壑争流。草木蒙笼其上,若云兴霞蔚。”

【译文】:千岩竞秀,万壑争流。草木蒙笼其上,若云兴霞蔚。

4、五彩缤纷

【解释】:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

【出自】:峻青《地下水晶宫》:“墙壁上有着许多霜花似的花纹,在灯光的照耀下,满墙都放射着五彩缤纷的光芒,就好象是彩虹织成似的。”

【译文】:墙壁上有着许多霜花似的花纹,在灯光的照耀下,满墙都放射着五彩缤纷的光芒,就好像是彩虹织成似的。

5、璀璨夺目

【解释】:璀璨:美玉发光。光辉灿烂耀人眼睛。

【出自】:宋·周密《武林旧事》第三卷:“玉山宝带,尺壁寸珠,璀璨夺目。”

【译文】:玉山宝带,尺壁寸珠,吐突承璀璨夺目。

二、More修饰什么词,very修饰什么词,a lot of修饰什么词?

more 既可以修饰形容词也可以修饰副词

very 既可以修饰形容词也可以修饰副词

a lot是口语中的一个常用词组,多用于肯定句,有时也用于疑问句.其主要用法有如下几点:一、作名词短语,表示“很多;多量”,在句中作主语、宾语或表语,其后常有动词不定式短语作后置定语,如:Sometimes we have very little snow,but sometimes there’s a lot.有时我们这儿雪很少,有时却又很多.(作主语)There is a lot to see at the party.聚会上有许多可观赏的东西.(作主语)He’s given her a lot to eat.他给了她许多好吃的东西.(作宾语)You know a lot/much about English names.你知道许多有关英语姓名的情况.(作宾语)We see a lot of him these days.这几天我们经常见到他.(作宾语)This is a lot.这真多.(作表语)二、作副词短语,在句中作程度状语,表示“很;非常;常常”,修饰动词、感叹词、介词短语、形容词或副词的比较级,如:It usually rains a lot/much at this time of year.每年这个时候都经常下雨.(修饰动词rain)Do you wear your new watch a lot?你常戴你的新手表吗?(修饰动词wear)Thanks a lot/very much ---that’s very kind.多谢,十分感激.(修饰感叹词thanks,thanks=thank you)He is feeling a lot/much better.他感觉好多了.(修饰比较级better)Your room is a lot bigger than mine.你的房间比我的大得多.(修饰比较级bigger)三、a lot前可被such,what,quite,rather修饰,如:I like him quite a lot.我非常喜欢他.---How much money is left?---还剩下多少钱?---Rather a lot.---还有相当多.四、a lot of = lots of,可修饰可数或不可数名词,意为“许多”,“大量的”,相当于many或much.a lot,a lot of,lots of通常用于肯定句,否定句中一般用many或much,如:There’s a lot of work to do and a lot of people have been sent there.有许多事情要做,许多人已派去那里了.五、用于固定搭配构成习语.have a lot to answer for为糟糕的情况负责

三、good修饰什么词,well修饰什么词?

相同点: good 和 well 在汉语种都有好的意思 不同点: ★ good是形容词,修饰名词。 例如 : She is a good girl. ★ well 常是副词,修饰动词。 例如: He plays basketball well. well done等等 另外 well做形容词时只表示身体好。 well还可做名词 表示水井的意思。

四、名词修饰什么词形容词修饰什么词副词修饰什么词?

名词还可以修饰名词,比如girl students女生,形容词是修饰名词的,副词是修饰形容词,副词,动词或者整个句子的。

五、什么词修饰名词什么词修饰形容词?

形容词修饰“名词”,副词修饰“动词”和“形容词”。 中文在一个词(通常是定语)的后面加“的”接主语或宾语,使定语成形容词,加“地”使其成副词,加“得”接状语表述结果,这是既有的明确语法守则。 形容词主要用来描写或修饰名词或代词,表示人或事物的性质、 状态、特征或属性,常用作定语,也可作表语、补语或状语。

六、副词修饰什么词,形容词修饰什么词?

英语中,副词可以修饰的有:形容词,副词,动词。形容词可以修饰的有:名词,代词,数词。

副词可分为:时间副词、频率副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、表顺序、表完成的副词。

形容词,很多语言中均有的主要词类中的一种。形容词主要用来描写或修饰名词或代词,表示人或事物的性质、 状态、特征或属性,常用作定语,也可作表语、补语或状语。

扩展资料:形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的。

分为规则变化和不规则变化。

规则变化

1)单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加-er和-est构成。great (原级)greater(比较级) the greatest(最高级)

2)以-e结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-r和-st构成。wide (原级) wider (比较级) the widest (最高级)

3)少数以-y, -er, -ow, -ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-er和-est构成。clever(原级) cleverer(比较级) the cleverest(最高级)

4)以-y结尾,但-y前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把-y去掉,加上-ier和-iest构成.

happy (原形) happier (比较级) the happiest (最高级)

5)以重读闭音节+辅音字母结尾的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加-er和-est。

big (原级) bigger (比较级) the biggest (最高级)

多数副词放在动词后面,或者放在be动词、助动词或情态动词之后,实义动词之前。 如果实义动词后有宾语,则放于宾语之后。

I am also Bush.我也是布什。

I can also do that.我也可以这样做。

七、什么词修饰of?

第一个Of前面的词是中心词, 后面的of后的词都是修饰中心词的. 如: A of B of C of D 或译为: D的C的B的"A"

八、is修饰什么词?

is是系动词,后面可以跟形容词,名词,代词等等,构成系表结构

九、a修饰什么词?

a修饰的是名词。a表示一个的意思,如a teacher一个老师,a benena一根香蕉,这些表达a都是修饰名词,虽然a修饰名词,但是a后面不一定是名词,还有可能是修饰名词的形容词。a 和an 和the这几个都是冠词,都可以在后面加名词修饰名词,所以a修饰名词。

十、发散思维用什么词修饰

发散思维是指超越传统思维模式的一种思考方式,它打破了逻辑思维的束缚,给予思维更大的空间进行自由联想。发散思维可以激发灵感,促进创新,帮助解决问题。在日常生活和工作中,有时候我们需要用一些特定的词语来修饰发散思维,以表达更丰富的意义。

发散思维的特点

发散思维强调不拘泥于固有的思维模式,勇于突破常规,打破思维的限制。它能够促使人们跳出固有框架,进行多元化的思考,从而激发创造力和想象力。发散思维具有开放性、创新性和多样性的特点。

用什么词语修饰发散思维

要想准确地描述发散思维,我们可以使用一些词语来修饰,使其更具体、生动。以下是几个常用来修饰发散思维的词汇:

  • 自由的:自由的发散思维意味着思维的自由流动,没有受到束缚和限制,可以自由地展开联想和探索。
  • 开放的:开放的发散思维表示对各种可能性和观点持开放态度,不排斥新的想法和观念,愿意接受不同的思维方式。
  • 创造性的:创造性的发散思维是指能够产生新颖、独特的想法和解决方案,勇于挑战传统,寻求创新。
  • 灵活的:灵活的发散思维指的是思维能够随着问题的变化而灵活调整,适应不同的情境和需求。
  • 独立的:独立的发散思维意味着具有独立的思考能力,不被外界影响,能够独立地进行思考和创新。

发散思维的应用

发散思维在各个领域都有着广泛的应用。在教育领域,发散思维可以帮助学生培养创造力和解决问题的能力;在创新领域,发散思维是促使科研人员不断突破的动力;在商业领域,发散思维有助于企业寻求创新、拓展思路。

因此,发散思维在现代社会中具有重要的意义。通过发散思维,我们可以拓宽思维的广度和深度,找到问题的新颖解决方案,推动社会的进步和发展。

结语

发散思维是一种重要的思考方式,它能够激发我们的创造力,拓展我们的思维空间。在日常生活和工作中,不妨多多运用发散思维,尝试用不同的词语来修饰,体会其中的乐趣和意义。

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